2024年11月，总务后勤第一、第二党支部分别以党小组会、党员大会的形式开展课程思政建设讨论。

总务后勤第一、第二党支部均开展学习习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神，明确学校思政课建设在教育工作的重要位置以及思政课建设面临新形势新任务，有新气象新作为的必要性。

总务后勤第一、第二党支部围绕理论、新形势新任务、实际工作开展课程思政建设讨论。

总务后勤第一党支部松山湖党小组代表杨波表示，总务后勤部要充分贯彻服务育人理念，将思政融入日常工作中，通过优化服务流程、提升服务质量，将思政教育渗透到校园生活的方方面面。各科室中心要充分发挥部门职能优势，利用自身资源为学校思政课程建设做贡献，落实立德树人根本任务。党员要发挥个人优势，在深入学习和研究党的理论基础上，结合自身专业特长和工作经验，积极参与思政课程建设。

总务后勤第一党支部莞城党小组代表卢健群表示，后勤思政课程建设是落实立德树人根本任务的重要举措，开展后勤思政课程建设，需要我们加强与各部门的协同合作，形成合力，发挥后勤特色创新思政课程内容；要不断提升政治素质和业务水平，成为思政教育的有力推动者，共同推进后勤思政课程建设。

总务后勤第二党支部代表袁伟荣表示，思政课不仅仅是思想政治理论课的延伸，更是新时代教育改革的重要组成部分，要围绕提升思想政治教育的广度和深度这一核心任务，探索如何将思政教育与专业课程有机结合。同时，要深入探索教学方法与评价机制的创新，既要关注学生的专业能力，也要考量思想政治素养。

其他党员同志还表示要结合“立德树人”根本任务、“三全育人”与环境育人、服务育人、管理育人等育人体系开展思政课建设，要充分利用新媒体技术开展思政理论宣传，要共建共治共享清朗的网络环境，要加强党建与业务工作的结合，提升服务保障能力。

（撰稿：吴绮琳、林佳丽；初审：吴绮琳；复审：邝兆轩；终审：袁荫贞）